São Mateus: retrocessos na Educação do Campo são discutidos no V Curso Nacional de Pedagogia do MST

Educadores e educadoras de 16 estados do Brasil, ao todo 224, se reuniram durante duas semanas no Centro de Formação Maria Olinda (Ceforma), em São Mateus (norte do Estado), para o V Curso Nacional de Pedagogia do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e também aprofundar conhecimentos em torno do Projeto Educativo do MST e celebrar os 30 anos do Setor de Educação no Movimento. O curso contou com a participação de 224 pessoas de 16 estados, (AL, CE, DF, ES, GO, MA, MG, MS, PE, PI, PR, RN, RJ, RS, SP e BA), em sua maioria educadores e educadoras que atuam em escolas de Assentamentos e Acampamentos, estudantes e militantes de outros setores da organização.

O objetivo foi reunir militantes e educadores para aprofundar conhecimentos em torno do Projeto Educativo do MST e celebrar os 30 anos do Setor de Educação do Movimento. Historicamente, o estado do Espírito Santo é emblemático nesse processo formativo, pois foi neste estado que se realizou o I Seminário Nacional de Educação do Movimento abordando o Tema: “O que queremos com as escolas dos assentamentos/acampamentos”.

Em meio às atividades de formação desenvolvidas no curso, os participantes discutiram formas de solucionar os problemas gerados pelo governo Paulo Hartung, numa clara tentativa de destruir as escolas rurais e, principalmente, a Pedagogia da Alternância. Mais de 50 escolas rurais já foram fechadas em todas as regiões do Estado. E as que ainda estão abertas – muitas delas a partir de uma resistência política incisiva das próprias comunidades – têm sofrido seguidos investidas com o objetivo de inviabilizar seu funcionamento.
Noticia10/seculodiario