Mucuri: Município busca melhorar a alfabetização com avaliações inovadoras e tecnologia educacional

Entre os dias 17 e 27 de março, Mucuri deu um passo inovador na educação ao realizar as primeiras Avaliações Contínuas da Aprendizagem – Ciclo I, alinhadas ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). Mais de 1900 estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental foram avaliados em habilidades essenciais como fluência leitora, escrita, interpretação de texto e resolução de problemas. As provas, aplicadas simultaneamente em todas as escolas municipais, seguiram um cronograma detalhado, com dias específicos para cada disciplina. Enquanto os alunos do 2º e 5º anos realizaram avaliações completas em Língua Portuguesa, Matemática e Fluência Leitora, as turmas do 1º, 3º e 4º anos participaram apenas dos testes de Fluência. A iniciativa marca o início de uma política educacional focada em identificar lacunas de aprendizado e planejar intervenções pedagógicas assertivas.

A consultora pedagógica da Secretaria de Educação de Mucuri, professora Clarissa Magalhães Costa, destacou a importância das avaliações para traçar um mapa de progressão educacional. “Essas avaliações permitem que professores, gestores e equipes técnicas analisem o nível de aprendizado dos alunos e planejem intervenções personalizadas para atender suas necessidades”, explicou. O processo faz parte de uma estratégia nacional proposta pelo Ministério da Educação (MEC), que prevê três ciclos de avaliações ao longo do ano – os próximos estão programados para junho e setembro. O objetivo é alfabetizar todas as crianças até o final do 2º ano e promover a recomposição das aprendizagens nas turmas subsequentes, garantindo uma trajetória escolar de sucesso.

Para garantir eficiência e transparência, as avaliações são realizadas por meio da Plataforma Digital de Avaliações Periódicas, desenvolvida pelo MEC em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed). A plataforma permite que os professores lancem as respostas dos alunos e recebam as notas diretamente, facilitando o acompanhamento sistemático. Até o dia 8 de abril, os educadores devem inserir todos os dados na plataforma, e entre os dias 9 e 11 serão realizadas as correções. Com essa abordagem tecnológica e estratégica, Mucuri se posiciona como um exemplo de inovação educacional, utilizando dados para transformar a realidade escolar de seus alunos e prepará-los para um futuro mais promissor.
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